Conferencistas
João Costa, PhD
CONFERÊNCIA DE ABERTURA - 13 DE JULHO Professor Catedrático de Linguística na Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa. Doutorou-se em Linguística em 1998, na Universidade de Leiden, na Holanda, tendo sido investigador visitante do MIT. Licenciou-se em Linguística pela Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa. Foi Diretor da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa e Presidente do Conselho Científico das Ciências Sociais e Humanidades da Fundação para a Ciência e Tecnologia, até novembro de 2015. Foi membro do Conselho Científico do Plano Nacional de Leitura, da Comissão Nacional do Instituto Internacional da Língua Portuguesa e do Conselho Consultivo do Instituto Camões. Foi Presidente da Associação Portuguesa de Linguística. Professor convidado em várias universidades no Brasil, Macau, Espanha, Holanda e Itália. Integra o conselho editorial de várias revistas internacionais de linguística. No âmbito da sua atividade de investigação, a sintaxe teórica, a aquisição e desenvolvimento da linguagem e a linguística educacional, é autor de inúmeros artigos, capítulos de livros e livros. Foi Secretário de Estado da Educação, entre 2015 e 2019, e Secretário de Estado Adjunto e da Educação, entre 2019 e 2022. A 30 de março de 2022 assumiu funções como Ministro da Educação do XXIII Governo de Portugal. |
Claudia Tatiana Escorcia Mora, PhD "FAMILIAS Y PROFESIONALES: PAREJAS EN EL BAILE DEL DESARROLLO INFANTIL" ("Famílias e profissionais: parceiros no baile do desenvolvimento infantil") Claudia Tatiana Escorcia Mora. Doutorada em Psicologia e Ciências da Saúde pela Universidade Católica de Valência. Logopeda e Licenciada em Fonoaudiologia. Professora de Licenciatura e Pós-Graduação na Universidade Católica de Valência São Vicente Mártir, Universidade Internacional de Valência e colaboradora da Universidade Casa Grande de Guayaquil, Equador. Vice-presidente 1ª da Associação Espanhola de Logopedia, Foniatria e Audiologia e Iberoamericana de Fonoaudiologia AELFA-IF. Diretora do centro CLAES LOGOPEDIA Membro da EURLYAID. Membro do grupo de investigação CAPACITAS UCV e do grupo de Educação, Diversidade e Qualidade da Universidade de Murcia. |
Gilberto de Lima Garcias, PhD "MITO DO DIAGNÓSTICO COMO FERRAMENTA PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA" Gilberto de Lima Garcias, mais conhecido como Professor Cachoeira, 67 anos, professor do ensino médio, superior e pós-graduação por mais de 35 anos. Médico Geneticista, Mestre e Doutor em Genética e Biologia Molecular. Ex-Secretário de Educação do Município de Pelotas. Desempenhou as funções de Pró-Reitor Acadêmico e de Graduação da Universidade Católica de Pelotas (UCPEL). Na Universidade Federal de Pelotas (UFPEL) foi Coordenador do Colegiado de Curso da Faculdade de Medicina e Pró-reitor de Extensão. Foi Coordenador de Serviço de Aconselhamento Genético do Instituto de Biologia da UFPEL e Coordenador do Centro de Neurodesenvolvimento da Faculdade de Medicina da UFPEL. Pesquisador na linha de Defeitos Congênitos e Síndromes Genéticas que determinam alterações no desenvolvimento, entre elas o Transtorno do Espectro do Autismo. É autor de vários livros sobre a questão das pessoas com deficiências. |
Joana Prata, PhD "A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA E DOS CUIDADORES NA PERTURBAÇÃO DO ESPECTRO DO AUTISMO" Médica psiquiatra no Centro Hospitalar Vila Nova de Gaia/Espinho desde 2005 e investigadora com doutoramento pela Faculdade de Medicina da Universidade do Porto. Pós-Graduada em Educação Especial (Autismo) pela Universidade de Birmingham tendo várias publicações em revistas internacionais. Mãe de um jovem com autismo, dirige o seu programa de intervenção com base no modelo da Global Autism Solutions (https://www.globalautismsolutions.com/about/#). Acredita que a família é o melhor recurso da criança e que o seu desenvolvimento se apoia em três pilares fundamentais: o amor incondicional, a atitude que adoptamos com a criança e o uso das motivações da criança para encorajar a aprendizagem e a interação social. |
David Rodrigues, PhD
"INCLUSÃO COMO RECURSO PARA A EQUIDADE" CONFERÊNCIA DE ENCERRAMENTO - 15 DE JULHO Fundador da Pró-Inclusão, Associação Nacional de Docentes de Educação Especial e diretor da Revista “Educação Inclusiva”, da mesma Associação. Professor de Educação Especial doutorou-se na Universidade Técnica de Lisboa. Lecionou em universidades portuguesas (Porto, Açores e Coimbra) e estrangeiras (Bélgica, Estados Unidos, Brasil e China). Cessou a sua carreira docente em 2015 como Professor Catedrático. Trabalhou em projetos internacionais para a UNESCO, UNICEF e Handicap Internacional. É conferencista convidado em países da Europa, África, Ásia, América do Norte e do Sul. Publicou 32 livros, dezenas de artigos em revistas da especialidade e integra o Conselho Editorial de revistas científicas nacionais e internacionais. É, desde junho de 2015, Conselheiro Nacional de Educação. Recebeu em 2007 o Prémio de Investigação “União Latina”, em 2017 foi galardoado com o “Distinguished International Leadership Award” concedido pelo Council for Exceptional Children – DISES (EUA) e, em 2020, foi condecorado com a Medalha de Ouro dos Direitos Humanos 2020, atribuído pela Assembleia da República Portuguesa. Atualmente, é Consultor da UNICEF e da H&I, estando a acompanhar a Estratégia de Desenvolvimento da Educação Inclusiva na Guiné-Bissau. |