Grupos Focais
Os Grupos Focais realizam-se no dia 15 de julho (6.ª feira) às 10h00 (10h00/11h00)
A apresentação das conclusões tem lugar na parte da tarde, pelas 15h15. A inscrição para participar nos Grupos Focais é feita no Secretariado, a partir do primeiro dia do Congresso. Obs.: A inscrição estará condicionada à capacidade das salas. |
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SALA 1 (Sala 0.15)
Políticas públicas para uma Educação Inclusiva, estamos a fazer o que é preciso?
Dinamização: Liliane Garcez (Consultora para Políticas Públicas) & Maria João Lopes (Agrupamento de Escolas de Sta. Iria de Azóia)
SALA 2 (Sala 0.16)
O que precisamos de repensar na formação dos professores para a Educação Inclusiva?
Dinamização: Luzia Lima-Rodrigues (CeiEd/ULusófona & ESE/Instituto Politécnico de Setúbal/Portugal) & Isabel Borges (Agrupamento de Escolas de Miranda do Corvo/ESE-IPCoimbra)
SALA 3 (Sala 0.17)
Lideranças escolares e práticas inclusivas. É possível?
Dinamização: Mário Rui Lopes (Agrupamento de Escolas Soares Basto) & Ana Maria Rio (Agrupamento de Escolas de Loureiro)
SALA 4 (Sala 1.09)
Desafios do processo de mudança na adoção de práticas recomendadas na Intervenção Precoce na Infância
Dinamização: Ana Maria Serrano (CIEC-IE/UMinho) & Elsa Soares (ESS-IPL)
SALA 5 (Sala 1.10)
Adolescentes e adultos com TEA(PEA): desafios e perspetivas
Dinamização: Rita Cóssio (UFPEL) & Claudete Martins (UNIPAMPA)
Políticas públicas para uma Educação Inclusiva, estamos a fazer o que é preciso?
Dinamização: Liliane Garcez (Consultora para Políticas Públicas) & Maria João Lopes (Agrupamento de Escolas de Sta. Iria de Azóia)
SALA 2 (Sala 0.16)
O que precisamos de repensar na formação dos professores para a Educação Inclusiva?
Dinamização: Luzia Lima-Rodrigues (CeiEd/ULusófona & ESE/Instituto Politécnico de Setúbal/Portugal) & Isabel Borges (Agrupamento de Escolas de Miranda do Corvo/ESE-IPCoimbra)
SALA 3 (Sala 0.17)
Lideranças escolares e práticas inclusivas. É possível?
Dinamização: Mário Rui Lopes (Agrupamento de Escolas Soares Basto) & Ana Maria Rio (Agrupamento de Escolas de Loureiro)
SALA 4 (Sala 1.09)
Desafios do processo de mudança na adoção de práticas recomendadas na Intervenção Precoce na Infância
Dinamização: Ana Maria Serrano (CIEC-IE/UMinho) & Elsa Soares (ESS-IPL)
SALA 5 (Sala 1.10)
Adolescentes e adultos com TEA(PEA): desafios e perspetivas
Dinamização: Rita Cóssio (UFPEL) & Claudete Martins (UNIPAMPA)
